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6月4日下午,國家民委副主任趙勇一行到中央民族大學(xué)調(diào)研鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地建設(shè)情況并座談。中央統(tǒng)戰(zhàn)部二局局長馬利懷、國家民委民族理論政策研究室主任馬國華等參加調(diào)研。調(diào)研座談會(huì)由校黨委書記張京澤主持。校黨委副書記、校長黃泰巖,校黨委常委、副校長麻國慶參加座談會(huì)。
趙勇在聽取與會(huì)專家發(fā)言后表示,中央民族大學(xué)具有突出優(yōu)勢(shì)和雄厚積淀,學(xué)校黨委高度重視鑄牢中華民族共同體意識(shí)基地建設(shè),書記校長親自掛帥親自抓,最大限度調(diào)動(dòng)了各方面專家學(xué)者的積極性,形成了強(qiáng)烈共識(shí),凝聚了強(qiáng)大合力。
趙勇對(duì)基地建設(shè)提出四點(diǎn)要求:一是要站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究的重大意義,凝聚共識(shí)、匯聚力量,推動(dòng)新時(shí)代民族理論工作創(chuàng)新。二是要緊緊扭住重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,著力重構(gòu)新時(shí)代的民族理論體系、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)踐體系和話語體系。三是要大膽創(chuàng)新方式方法,構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)生活、主題教育多位一體的教育平臺(tái),提高研究成果轉(zhuǎn)化率。四是要以基地建設(shè)為載體為契機(jī),開展綜合性、全局性研究,建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的一流研究陣地、高端智庫、人才搖籃。
馬利懷充分肯定了基地建設(shè)各項(xiàng)工作,并指出,中央民族大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)基地建設(shè)中應(yīng)進(jìn)一步找準(zhǔn)定位,處理好鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地與智庫、與其他基地之間的關(guān)系,充分利用好研究基地的特殊地位和特殊優(yōu)勢(shì),發(fā)揮好培養(yǎng)中青年人才的功能。
張京澤對(duì)調(diào)研組表示感謝。他指出,中央民族大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地建設(shè)剛剛起步,調(diào)研組為我們指明了基地發(fā)展的科學(xué)路徑和正確方向,堅(jiān)定了我們辦好基地的信心。他強(qiáng)調(diào),中央民族大學(xué)作為“雙一流”A類高校,始終堅(jiān)持服務(wù)黨和國家中心工作、服務(wù)國家戰(zhàn)略與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。學(xué)校牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一工作主線,以立德樹人為根本任務(wù),努力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。他表示,基地將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,全面貫徹黨的民族理論和民族政策,建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的民族研究學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供重要智力支撐。
黃泰巖指出,近年來,中央民族大學(xué)通過中國興邊富民戰(zhàn)略研究院等平臺(tái),圍繞興邊富民行動(dòng)、“一帶一路”建設(shè)等國家戰(zhàn)略,及時(shí)有效地開展理論研究和成果發(fā)布工作,為邊疆地區(qū)發(fā)展提供咨詢服務(wù),為推動(dòng)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí),學(xué)校創(chuàng)新“民族語+”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)出一大批掌握專業(yè)技能和民族語言的人才,到民族地區(qū)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為構(gòu)建鑄牢中華民族共同體意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提供了強(qiáng)大的內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。
麻國慶從基地開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理論與實(shí)踐體系研究,致力于將“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”精神落實(shí)到民族研究、民族教育、民族工作實(shí)踐、社會(huì)治理體系與治理能力現(xiàn)代化層面等方面匯報(bào)了基地建設(shè)情況。
青覺、楊圣敏、班班多杰、楊菊華、巫達(dá)等專家學(xué)者與會(huì)座談并發(fā)言。學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加調(diào)研